| Objectifs de formation | Points de grammaire traités | Fonctions langagières |
| OF 1 | Pronoms personnels sujets Verbe ÊTRE au présent ( Verbes en -ER au présent Formes interrogatives | Comprendre une question d’identification de personnes et des éléments d’identité donnés sur une personne Demander à quelqu’un de s’identifier et se présenter Demander l’identité d’une tierce personne et identifier ou présenter une tierce personne |
| OF 2 | C’est / ce sont Genre des noms Articles | Comprendre une question d’identification d’objets ou de documents Demander d’identifier et identifier un objet, un documen |
| OF 3 | Verbes FAIRE et VENIR au présent Articles définis contractés | Comprendre des questions et de l’information sur l’appartenance à une unité administrative, à une association professionnelle ou sociale Demander à quelqu’un son appartenance et indiquer son appartenance à une unité administrative, à une association professionnelle ou sociale |
| OF 4 | Verbe AVOIR au présent Adjectifs possessifs Pronoms personnels (disjoints) Pronoms possessifs, adjectifs et pronoms possessifs Place des adjectifs Accord des adjectifs Adjectifs qualificatifs : féminin | Comprendre des questions et des informations relatives à la possession S’informer de l’identité du possesseur d’un objet/document Identifier le possesseur d’un objet ou d’un document et décrire brièvement un objet ou un document pour en identifier le possesseur |
| OF 5 | IL Y A Interrogation OÙ Négation Pronom EN (1) | Comprendre une question d’identification de lieux Demander d’identifier et identifier un lieu Comprendre des questions et des informations relatives à la localisation Demander et donner des informations sur la localisation |
| OF 6 | Nombres entiers (cardinaux) Nombres collectifs Nombres ordinaux Mot interrogatif : COMBIEN Adjectifs et pronoms démonstratifs | Comprendre des questions et des renseignements relatifs à des données chiffrées (quantité, âge, adresse, numéro) Demander et fournir des renseignements d’ordre numérique |
| OF 7 | Verbes de déplacement à l’indicatif présent Verbes de déplacement à l’impératif présent Verbes ALLER et VENIR à l’indicatif présent Pronom EN (2) Pronom Y Prépositions Mots interrogatifs COMMENT, PAR OÙ, PAR QUEL(LE) | Comprendre des questions et des directives relatives au déplacement Demander de décrire un trajet et décrire un trajet |
| OF 8 | Mots interrogatifs QUAND, À QUEL(LE), EN QUEL(LE), Interrogation avec SAVOIR et DIRE, verbes en -IR à l’indicatif présent ( | Comprendre des questions et des informations relatives au temps Demander et fournir des informations relatives au temps Faire des arrangements, confirmer et annuler des arrangements (réservations, rendez-vous) |
| OF 9 | Formation du futur simple et du futur proche Formation du passé composé et de l’imparfait Usage de l’indicatif présent | Comprendre des énoncés qui situent un événement dans le temps : passé, présent, futur Décrire une situation présente |
| OF 10 | Verbes semi-auxiliaires Verbe FAIRE au présent Verbes SAVOIR et CONNAÎTRE au présent Pronom neutre LE Pronoms personnels objets directs LE, LA, LES, L’ et indirects LUI, LEUR, Y Place des pronoms personnels LE, LA, LES, L’, LUI, LEUR, Y Pronoms personnels objets ME, TE, NOUS, VOUS Futur proche ALLER + INFINITIF Futur simple VERBES RÉGULIERS et IRRÉGULIERS | Comprendre des demandes d’information et des informations relatives aux tâches à exécuter et aux responsables de leurexécution S’informer des tâches à exécuter et des responsables de leur exécution; identifier les tâches à exécuter et les responsables de leur exécution Comprendre des demandes et des informations relatives au moment d’exécution d’une tâche S’informer et informer du moment d’exécution d’une tâche |
| OF 11 | Formation de l’adverbe de manière ( Place de l’adverbe Formation du gérondif | Comprendre une demande et des renseignements relatifs aux moyens pour arriver à une fin S’informer des moyens pour arriver à une fin, indiquer des moyens pour arriver à une fin Comprendre une demande et des informations relatives à la manière d’exécuter une tâche Demander et fournir de l’information sur la manière d’exécuter une tâche |
| OF 12 | Pas de concepts de grammaire dans l’OF12 | Comprendre une demande d’information et des informations relatives à la quantité et à la répartition (personnes, objets,documents) Demander et fournir des informations d’ordre quantitatif Demander et fournir des informations relatives à la répartition (personnes, objets, documents) |
| Lesson 1 |
| Ressource : OF1 : s’identifier et identifier des personnes : Lien OF1 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Exploration Activité 1 p.2 Objectif 1 Activité 1 mise en train (MP3, 15,280 KB) Notions Activité 3 p.4 Objectif 1 Activité 3 mise en train (MP3, 6,913 KB) Activité 4 p.5 Activité 5 p.6 Objectif 1 Activité 5 (MP3, 3,445 KB) Activité 7 p.9 Objectif 1 Activité 7 (MP3, 4,285 KB) Activité 8 p.10 Activité 9 p.11 Activité 10 p.12-13 Objectif 1 Activité 10 (MP3, 3,070 K stratégies de communication Activité 11 p.14 Objectif 1 Activité 12 (MP3, 5,995 KB Activité 12 p.15 Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 2 |
| Ressource : OF1 : s’identifier et identifier des personnes : Lien OF1 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Grammaire Les pronoms sujets /Le verbe être au présent Activité 13 p.16 Activité 14 p.17 Activité 15 p.18 Grammaire Les verbes en “er” au présent Act.16 p.19 Act.17 p.20 Act.19 p.22 Grammaire Les formes interrogatives Activité 22 p.25-26 Activité 24 p.29-30 Activité 25 p.31 Activité 26 p.32-33 Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 3 |
| Ressource : OF1 : s’identifier et identifier des personnes : Lien OF1 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente stratégies de communication Act.27p34 Act.28 p 35-38 Objectif 1 Activité 28 (MP3, 3,719 KB) Fonctions Act.29 p 39-40 Objectif 1 Activité 29 (MP3, 4,732 KB) Act.30 p41 Objectif 1 Activité 30 (MP3, 2,940 KB) Fonctions Activité 31 p.42-43 Objectif 1 Activité 31 (MP3, 6,570 KB) Activité 32 p.44-45 Activité 34 p.48 Activité 35 p.49 Langue écrite Activité 37 p.51 Objectif 1 Activité 37 (MP3, 2,391 KB) Activité 38 p.52 Objectif 1 Activité 38 (MP3, 3,984 KB) Activité 39 p.53 Objectif 1 Activité 39 (MP3, 2,518 KB) Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 4 |
| Ressource : OF1 : s’identifier et identifier des personnes : Lien OF1 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Langue écrite Activité 40 p.54 Objectif 1 Activité 40 (MP3, 3,406 KB) Activité 41 p.55 Objectif 1 Activité 41 (MP3, 6,020 KB) Stratégies de communication Activité 43 p.57 Activité 44 p.58 Activité 45 p.59 Activité 46 p.60-61 Révision Le participant revient sur les points vus à l’OF 1 et explique à l’enseignant les concepts en donnant des exemples pour illustrer ses explications L’enseignant renforce si besoin Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 5 vérification des progrès OF1 |
| ressource : document en annexe pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Révision Le participant revient sur les points à l’OF 1 et explique à l’enseignant les concepts en donnant des exemples pour illustrer ses explications L’enseignant renforce si besoin Vérification des progrès (VDP-OF2) À l’écrit + correction + renforcement À l’oral +rétroaction + amélioration Faire des phrases en utilisant les concepts appris Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 6 |
| Ressource : OF2 : identifier des objets et des documents : Lien OF2 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Notions Activité 2 p.3 Objectif 2 Activité 2 mise en train (MP3, 8065 KB) Objectif 2 Activité 2 performance (MP3, 3017 KB Activité.3 p.4 Notions Activité 4 p.5-6 Activité 5 p.7 Activité 6 p.8 Activité 8 p.10-11 Activité 9 p.12 Objectif 2 Activité 9 (MP3, 3493 KB) Activité 10 p.13 Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 7 |
| Ressource : OF2 : identifier des objets et des documents : Lien OF2 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Grammaire Act.11 p.16 Les articles Act.12 p.17 le genre des noms Act.13 p.18 Grammaire Activité 14 p.19 Activité 15 p.20 Faire des phrases avec le nouveau vocabulaire et les nouveaux concepts de grammaire. Grammaire Act.16 p.21 Act.17 p.22 Act.18 p23 Faire des phrases avec le nouveau vocabulaire et les nouveaux concepts de grammair Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 8 |
| Ressource : OF2 : identifier des objets et des documents : Lien OF2 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Grammaire Act.19 p.24 à 26 Act.20 p. 27 Act.21 p.28 c’est /ce sont Faire des phrases avec le nouveau vocabulaire et les nouveaux concepts de grammaire Grammaire Act.22 p.29 Objectif 2 Activité 22 (MP3, 793 KB) Act.23 p.30 Objectif 2 Activité 23 (MP3, 727 KB) Activité 24 p.31-32 Faire des phrases avec le nouveau vocabulaire et les nouveaux concepts de grammaire Grammaire Activité 24 p.31-32 Activité 25 p.33 Activité 26 p.34 Faire des phrases avec le nouveau vocabulaire et les nouveaux concepts de grammaire Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 9 |
| Ressource :OF2 : identifier des objets et des documents : Lien OF2 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Fonctions Activité 28p.36 Activité 29 p.37-38 Phonétique Act.30 p38 Objectif 2 Activité 30 (MP3, 2594 KB) Act.31 p 39 Objectif 2 Activité 31 (MP3, 6583 KB) Act. 32 p.40 Objectif 2 Activité 32 (MP3, 5977 KB) Act.33p41 Objectif 2 Activité 33 (MP3, 6400 KB) Act.34 p 42 Objectif 2 Activité 34 (MP3, 1032 KB) Act.35 p 43 Objectif 2 Activité 35 (MP3, 5738 KB) Act.36 p.44 Objectif 2 Activité 36 (MP3, 781 KB) Act.37 p.45 Objectif 2 Activité 37 (MP3, 4827 KB) Act.38 p.46 Objectif 2 Activité 38 (MP3, 4134 KB) Act.39 p.47 Objectif 2 Activité 39 (MP3, 3493 KB Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 10 vérification des progrès OF2 |
| ressource : document en annexe pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Révision Le participant revient sur les points à l’OF 2 et explique à l’enseignant les concepts en donnant des exemples pour illustrer ses explications L’enseignant renforce si besoin Vérification des progrès (VDP-OF2) À l’écrit + correction + renforcement À l’oral +rétroaction + amélioration Faire des phrases en utilisant les concepts appris Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 11 |
| Ressource : OF 3 : exprimer des relations d’appartenance : lien OF3 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Exploration Act.1 p.2 Objectif 3 Activité 1 (MP3, 5058 KB) Objectif 3 Activité 1 mise en train (MP3, 15,288 KB) Notions Act.2 p.3 Objectif 3 Activité 2 mise en train (MP3, 8264 KB) Act.3 p.4 Objectif 3 Activité 3 mise en train (MP3, 7348 KB) Activité 4 p.5 Activité 5 p.6 Objectif 3 Activité 5 (MP3, 3692 KB) Grammaire Activité 6 p.7-8 les articles définis contractés Activités 7 et 8 p.9-10 Activité 9 p.11 Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lessomn 12 |
| Ressource :OF 3 : exprimer des relations d’appartenance : lien OF3 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Grammaire Les verbes “faire” et “venir” Activités .10 et 11 p.12 et 13 Faire des phrases avec ces verbes Fonctions Activité 12 p.14 Objectif 3 Activité 12 (MP3, 3427 KB) Activité 13 p.15 Objectif 3 Activité 13 (MP3, 5060 KB) Objectif 3 Activité 13 (MP4, 7.12 MB) Activité.14 p.17 Objectif 3 Activité 14 (MP3, 3344 KB) Act.15 p.18-19 Compréhension de l’oral Act.17 p.21 Objectif 3 Activité 17 (MP3, 3295 KB) Act.18 p.22 Objectif 3 Activité 18 (MP3, 3570 KB) Act.19 p.23 Objectif 3 Activité 19 (MP3, 3896 KB) Intégration Activité 20 p.24 Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 13 vérification des progrès OF 3 |
| ressource : document en annexe pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Révision Le participant revient sur les points à l’OF 3 et explique à l’enseignant les concepts en donnant des exemples pour illustrer ses explications L’enseignant renforce si besoin Vérification des progrès (VDP-OF 3) À l’écrit + correction + renforcement À l’oral +rétroaction + amélioration Faire des phrases en utilisant les concepts appris Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 14 |
| Ressource :OF4 exprimer des relations de possession : Lien OF4 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Exploration Activité .1 p.2 Objectif 4 Activité 1 performance (MP3, 4885 KB) Notions Activité.2 p.3 Objectif 4 Activité 2 mise en train (MP3, 8259 KB) Objectif 4 Activité 2 performance (MP3, 3020 KB) Activité 5 p.8-9 Objectif 4 Activité 5 (MP3, 4622 KB) Activités 7 à 10 p.14 à 17 Activité 11 p.18 et 19 Act. 12 à 14 p.20 à 22 Act.15 p.23 Objectif 4 Activité 15 (MP3, 5955 KB) Faire des phrases avec le vocabulaire appris Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 15 |
| Ressource : OF4 : exprimer des relations de possession : lien OF4 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Grammaire Activité 16 p.24 Verbe avoir au présent Act.17 et 18 p.25 et 26 Activité 19 p.27 Grammaire Les pronoms personnels Activité.20 p.28 Activité 21 p.29 Activité 22 p.30 Grammaire Les adjectifs possessifs Activités. 23,24 et 25 p.31 à 33 Activité 26 p.34-35 Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 16 |
| Ressource : OF4 : exprimer des relations de possession : lien OF4 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Grammaire Activité. 29 p.36 à 38 Activités.27 et 28 p.36-37 Activités.32,33 ,34 et 35 p.41 à 45 Activité.36 p.46 Act.37 p.47 Objectif 4 Activité 37 (MP3, 8557 KB) Activité 38 et 39 p.49 et 50 Les adjectifs qualificatifs :féminin Activité 40 p.51 Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 17 |
| Ressource : OF4 : exprimer des relations de possession : lien OF4 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Grammaire Les places des adjectifs Activité 41,42 et 43 p.52 à 54 Fonctions Act.44 p.55 Objectif 4 Activité 44 (MP3, 2384 KB) Act.45 p.56 Act.46 ,47, 48 et 49 p.57 à 60 Phonétique Act.50 p. 61 Act.51 p 62-63 Objectif 4 Activité 51 (MP3, 2980 KB) Act.52 p.64 Objectif 4 Activité 52 (MP3, 2349 KB) Act.53 p.65-66 Objectif 4 Activité 53 (MP3, 2124 KB) Act.54 p.67 Objectif 4 Activité 54 (MP3, 1863 KB) Act.55 p.68 Objectif 4 Activité 55 (MP3, 2136 KB) Act.56 p.69 Objectif 4 Activité 56 (MP3, 1441 KB) Act.57 p.70 Objectif 4 Activité 57 (MP3, 1959 KB) Act.58 p.71-72 Objectif 4 Activité 58 (MP3, 6825 KB) Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 18 vérification des progrès OF 4 |
| ressource : document en annexe pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Révision Le participant revient sur les points à l’OF 4 et explique à l’enseignant les concepts en donnant des exemples pour illustrer ses explications L’enseignant renforce si besoin Vérification des progrès (VDP-OF 4) À l’écrit + correction + renforcement À l’oral +rétroaction + amélioration Faire des phrases en utilisant les concepts appris Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 19 |
| Ressource : OF 5 : indiquer où est une personne, un objet, un lieu : Lien OF 5 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Exploration Act.1 p.2 Objectif 5 Activité 1 mise en train (MP3, 15,469 KB) Objectif 5 Activité 1 performance (MP3, 5028 KB) Notions Act.2 p.3 identification des lieux Objectif 5 Activité 2 mise en train (MP3, 8439 KB) Objectif 5 Activité 2 performance (MP3, 3095 KB) Act.3 p.4 -5 nom des lieux Objectif 5 Activité 3 mise en train (MP3, 7261 KB) Objectif 5 Activité 3 performance (MP3, 2642 KB) Act. 4 p.7 Act. 5 p.7 Objectif 5 Activité 5 (MP3, 3139 KB) Notions Act.10 à 12 p.14 à 16 Objectif 5 Activité 12 (MP3, 3746 KB) Fonctions Act. 13 et 14 p.17 à 22 Act. 15 p.23 Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 20 |
| Ressource :OF 5 : indiquer où est une personne, un objet, un lieu : Lien OF 5 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Grammaire Act. 16 p.24 “Il y a “ Act.17 p.25 Act.18 p.26 : mot interrogatif “ou” Act.19 p.27 Act.20 p.28 La négation Act.21 et 22 p.29 et 30 Activité 23 p.31 Le pronom “en”. Act. 24 et 25 p.31 à 34 Faire des phrases avec le pronom “en Activité 26 p.35-36 Objectif 5 Activité 26 (MP3, 2078 KB) Act.27 p.37 – 38 Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| lesson 21 |
| Ressource :OF 5 : indiquer où est une personne, un objet, un lieu : Lien OF 5 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Stratégies de communication Act.28, 29 et 30 p.38 à 41 Objectif 5 Activité 29 (MP3, 5185 KB) Objectif 5 Activité 30 (MP3, 3693 KB) Act. 31 et 32 p.43 à 44 Objectif 5 Activité 32 (MP3, 3357 KB) Fonctions Act.33 à 36 p.45 à 49 Act.37 p.49 Act.38 p.50 Act.39 p.51 à 53 Objectif 5 Activité 39 (MP3, 6186 KB Intégration Act. 41 p.55 à 57 Act.42 p. 58 Act.44 p.62 à 64 Objectif 5 Activité 44 (MP3, 7286 KB) Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 22 |
| Ressource : OF 6: indiquer des données chiffrées lien OF 6 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Exploration Act.1 p.2-3 Objectif 6 Activité 1 (MP3, 6109 KB) Objectif 6 Activité 1 mise en train (MP3, 15,456 KB) Objectif 6 Activité 1 performance (MP3, 5229 KB) Grammaire Act.2 p.4 à 6 les nombres entiers Objectif 6 Activité 2 mise en train (MP3, 8323 KB) Objectif 6 Activité 2 performance (MP3, 3167 KB) Act 7 p.14 Objectif 6 Activité 7 (MP3, 2314 KB) Act 8 p.15-17 Objectif 6 Activité 7 (MP3, 2314 KB) Les nombres collectifs Act.9 à 11 p.18 à 21 Objectif 6 Activité 11 (MP3, 19,709 KB) Fonctions Act. 12 p.22 Les nombres ordinaux Grammaire Act. 16 p.26 Objectif 6 Activité 16 (MP3, 5481 KB) Act.17 p.27 Act. 18 p. 29 Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 23 |
| Ressource : pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Grammaire Act.19 à 20 p.30 à 32 Activité 21 p.33 -34 Adjectifs et pronoms démonstratifs Act.22 et 23 p.35-36 Act 25 p.39 Act.27 p.42 Objectif 6 Activité 27 (MP3, 11,552 KB) Act.28 p,43 Langue écrite Act.29 p.44 à 48 Objectif 6 Activité 29 (MP3, 6415 KB) Fonctions Act. 30 p.49-50 Intégration Act.35 p, 57 Act.37 p, 60 Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 24 vérification des progrès OF 5 set OF 6 |
| ressource : document en annexe pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Révision Le participant revient sur les points à l’OF 5 et OF 6 et explique à l’enseignant les concepts en donnant des exemples pour illustrer ses explications L’enseignant renforce si besoin Vérification des progrès (VDP-OF 5) + (VDP-OF 6) À l’écrit + correction + renforcement À l’oral +rétroaction + amélioration Faire des phrases en utilisant les concepts appris Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 25 |
| Ressource : OF 7 : orienter quelqu’un dans l’espace lien OF 7 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Exploration Act.1 p.2 Objectif 7 Activité 1 mise en train (MP3, 15,326 KB) Notions Les verbes de déplacement Act.3 p.4-5 Objectif 7 Activité 3 mise en train (MP3, 7339 KB) Act.4 p.6 -7 Objectif 7 Activité 5 (MP3, 1614 KB) Act.5 p.7 Objectif 7 Activité 5 (MP3, 1614 KB) Act.6 p.8 Grammaire Les verbes aller et venir Act.7 et 8 p.10 et 11 Act. 9 p. 12-13 Act.10 p.14 Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 26 |
| Ressource : OF 7 : orienter quelqu’un dans l’espace lien OF 7 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Grammaire Les verbes aller et venir Act..11 et 12 p.15 et 16 Act.13 p.17 Objectif 7 Activité 13 (MP3, 3778 KB) Act.14 p. 18-19 Act.16 p.20-21 Objectif 7 Activité 16 (MP3, 5933 KB) Grammaire Act.17 p.22 Act. 18 p. 23 Les prépositions Act.19 p. 24 Act. 20 p. 25 Le pronom “y” Act.21 p.26 Act. 22 p. 27 Le pronom “en ” Act.23 p.28 Act.24 et 25 p.29 et 30 Act. 26 p. 31 Le mot interrogatifs “comment” Act.27 p.32 Act.28 et 29 p.33 à 35 Objectif 7 Activité 29 (MP3, 5468 KB) Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 27 |
| Ressource : OF 7 : orienter quelqu’un dans l’espace lien OF 7 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Fonctions Act.30 et 31 p.36 et 37 Objectif 7 Activité 30 (MP3, 4546 KB) Objectif 7 Activité 31 (MP3, 5420 KB) Act.32 et 33 p.38 et 39 Objectif 7 Activité 32 (MP3, 5702 KB) Objectif 7 Activité 33 (MP3, 6214 KB) Act.34 p.41 Objectif 7 Activité 34 (MP3, 4245 KB) relever le vocabulaire pertinent Act.35 p.42 Stratégie de communication Act.36 p.44 Act.37 p.45 Fonctions Act. 38 p.46 Act.39 p, 47 Act.40 p.48-49(synthèse) Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 28 |
| Ressource : OF 7 : orienter quelqu’un dans l’espace lien OF 7 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Stratégie de communication Act.42 p.51 Act.43 p.52 Act.44 p.53 Objectif 7 Activité 44 (MP3, 4445 KB) Act.45 p.54 Act. 46 p.55 à 58 Act.47,48 et 49 p.58 à 61 Révision Le participant revient sur les points à l’OF 7 et explique à l’enseignant les concepts en donnant des exemples pour illustrer ses explications L’enseignant renforce si besoin Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 29 Vérification des acquis OF 7 |
| ressource : document en annexe pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Révision Le participant revient sur les points à l’OF 7 et explique à l’enseignant les concepts en donnant des exemples pour illustrer ses explications L’enseignant renforce si besoin Vérification des progrès (VDP-OF7) À l’écrit + correction + renforcement À l’oral +rétroaction + amélioration Faire des phrases en utilisant les concepts appris Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 30 |
| Ressource : OF8 situer un événement dans le temps lien OF8 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Exploration Act.1 p.2 Objectif 8 Activité 1 mise en train (MP3, 15,411 KB) Notions Act..2 p.3 à 5 Objectif 8 Activité 2 mise en train (MP3, 8506 KB) Act.3,4 ,5 et 6 p.6 à 9 Objectif 8 Activité 3 mise en train (MP3, 7464 KB) Objectif 8 Activité 3 performance (MP3, 2738 KB) Notions Act.7.8.9 et 10 p,10 à 13 Objectif 8 Activité 8 (MP3, 6149 KB) Grammaire Act.11 et 12 p.14 à 16 Act.13 et 14 p.17 et 18 Act.15 à 17 p.19 à 21 Faire des phrases en utilisant le vocabulaire et les concepts de grammaire appris Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 31 |
| Ressource : OF8 situer un événement dans le temps lien OF8 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Langue écrite Act.18 ,19 ,20 et 21 p.23 à 29 Objectif 8 Activité 19 (MP3, 2787 KB) Fonctions Act.22,23 et 24 p.30 à 34 Objectif 8 Activité 22 (MP3, 9846 KB) Act.25 p.34 à 39 Objectif 8 Activité 25 (MP3, 3229 KB) Act. 28 p.42 à 45 Objectif 8 Activité 28 (MP3, 7410 KB) Fonctions Act.29 p.46-47 Act. 30 p.48-49 Act. 32 p.52 à 54 Objectif 8 Activité 32 (MP3, 7410 KB) Intégration Act. 34 p.57 Act.35 p.58 Faire des phrases en utilisant le vocabulaire et les concepts de grammaire appris Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 32 vérification des progrès OF 8 |
| ressources : document en annexe pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Révision Le participant revient sur les points à l’OF 8 et explique à l’enseignant les concepts en donnant des exemples pour illustrer ses explications L’enseignant renforce si besoin Vérification des progrès (VDP-OF 8) À l’écrit + correction + renforcement À l’oral +rétroaction + amélioration Renforcement Reprise des concepts pour renforcer les acquis si nécessaire Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 33 |
| Ressource : OF9 : situer un événement dans le temps passé,présent ,futur lien OF9 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Exploration Act.1 p.2-3 Objectif 9 Activité 1 mise en train (MP3, 15,067 KB) Act.2 p.4-5 Objectif 9 Activité 2 mise en train (MP3, 8143 KB) Notions Act.3 p.6-7 Objectif 9 Activité 3 mise en train (MP3, 7287 KB) Objectif 9 Activité 3 performance (MP3, 2640 KB) Act. 4 p.8 Act.5 p.9 Objectif 9 Activité 5 (MP3, 1912 KB) Act.6 et 7 p. 10 à 12 Grammaire Fonction du passé composé et de l’imparfait Act. 8 p.13 Act. 9 p 14 Fonction du futur simple et du futur proche Act. 10 p.15 Act. 11 p 16 Objectif 9 Activité 11 (MP3, 2552 KB) Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 34 |
| Ressource : OF9 : situer un événement dans le temps passé,présent ,futur lien OF9 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Grammaire Usage de l’indicatif présent. Act. 12 p.17 Act. 13 p 18 Act.14 p.19 Act. 15 p.20 Faire des phrases avec le nouveau vocabulaire et les nouveaux concepts de grammaire Fonctions Act. 16 p.21 Act. 17 p.22 Objectif 9 Activité 16 (MP3, 2496 KB) Objectif 9 Activité 17 (MP3, 1974 KB) Act. 18 p.23 Act. 19 p.24 Act. 20 p.25 Act. 21 p.26-27 Objectif 9 Activité 21 (MP3, 3749 KB) Act. 23 p.29 Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 35 vérification des acquis OF9 |
| ressources : document en annexe pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Révision Le participant revient sur les points à l’OF 9 et explique à l’enseignant les concepts en donnant des exemples pour illustrer ses explications L’enseignant renforce si besoin Vérification des progrès (VDP-OF 9) À l’écrit + correction + renforcement À l’oral +rétroaction + amélioration Renforcement Reprise des concepts pour renforcer les acquis si nécessaire Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 36 |
| Ressource : OF10 : assigner des tâches lien OF10 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Exploration Act. 1 p.2 Objectif 10 Activité 1 mise en train (MP3, 15,000 KB) Objectif 10 Activité 1 performance (MP3, 5308 KB) Notions Act.2 p. 3 Objectif 10 Activité 2 mise en train (MP3, 8358 KB) Objectif 10 Activité 2 performance (MP3, 3169 KB) Act. 3 p.4 Objectif 10 Activité 3 mise en train (MP3, 7112 KB) Objectif 10 Activité 3 performance (MP3, 2599 KB) Act.4 p. 5-6 Act.5 p. 7 Act.6 p. 8-9 Grammaire Verbe faire au présent Act.7 p.10 Act.8 p.11 Verbe semi-auxiliaires Act.9 p.12-13 Act.10 p.14 Act.11 p.15 Act.12 p.16-17 Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 37 |
| Ressource : OF10 : assigner des tâches lien OF10 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Grammaire Verbes savoir et connaître au présent Act.13 p.18 à 20 Act.14 p.21 Act.15 p.22 Act.16 p.23 Act.17 p.24-25 Act.18 p.26 à 29 Pronoms personnels objets directs le, la, les, l’ et indirects lui, leur,y Act.19 p.30 Act.20 p.31 Act. 21 p.32 Act. 22 p.33 La place des pronoms personnels le.la ,les l’,lui,leur,y Act.23 p.34-35 Act.24 p.36 Act.25 p.37 Objectif 10 Activité 25 (MP3, 4213 KB) Act.26 p.38 Act.27 p.39 Objectif 10 Activité 27 (MP3, 3385 KB) Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 38 |
| Ressource : OF10 : assigner des tâches lien OF10 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Grammaire Le pronom neutre “le” Act.28 p.40 Act.29 p.41 Act.30 p.42-43 Act.31 p.44-45 Les pronoms personnels objets “me,te,nous,vous” Act. 32 p.45 Act.33 p.46 Act.34 p.47 Act.35 p.48 Le futur proche Act. 36 p.49 Act. 37 p 50 Act.38 p.51 à 53 Act. 39 p.54 Act. 40 p 55 Faire des phrases en utilisant le futur proche Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 39 |
| Ressource : OF10 : assigner des tâches lien OF10 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Grammaire Le futur simple : verbes réguliers Act. 41 p.56 Act. 42 p 57 Act.43 p.58 Le futur simple : verbes réguliers Act. 45 p.60 Act. 48 p.63 Act. 49 p.64-65 Act. 50 p.66-67 Fonctions Act. 51 p.68 Act. 52 p.69 Objectif 10 Activité 51 (MP3, 3418 KB) Objectif 10 Activité 52 (MP3, 2330 KB) Act. 53 p.70-71 Act. 54 p.72 Objectif 10 Activité 53 (MP3, 6531 KB) Objectif 10 Activité 54 (MP3, 4763 KB) Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 40 |
| Ressource : OF10 : assigner des tâches lien OF10 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Fonctions Act. 55 p.73 Act. 56 p.74 Objectif 10 Activité 55 (MP3, 4168 KB) Objectif 10 Activité 56 (MP3, 3117 KB) Act. 57 p.75-76 Act. 58 p.77 Act.59 p.78 Act. 60 p.79 Act. 61 p.80 Notions Indicateurs de moment d’exécution Act.62 p.81 Act.63 p.82 Objectif 10 Activité 63 (MP3, 2407 KB) Fonctions Act.64 p.83 Objectif 10 Activité 64 (MP3, 1766 KB) Act.65 p.84 Act.66 p.85-86 Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 41 |
| Ressource : OF10 : assigner des tâches lien OF10 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Fonctions Act.67 p.87 Act.68 p.88-89 Langue écrite Act.70 p.91 Lexique Act.71 p.93 Act.72 p.94 Act.73 p.95-96 Act.74 p.97 Act.75 p.98-99 Intégration Act.76 p.100 Act.77 p.101 Act.78 p.102 Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 42 vérification des acquis OF 10 |
| ressources : document en annexe pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Révision Le participant revient sur les points à l’OF 10 et explique à l’enseignant les concepts en donnant des exemples pour illustrer ses explications L’enseignant renforce si besoin Vérification des progrès (VDP-OF 10) À l’écrit + correction + renforcement À l’oral +rétroaction + amélioration Renforcement Reprise des concepts pour renforcer les acquis si nécessaire Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 43 |
| Ressource : OF 11 : Préciser comment accomplir une tâche lien OF 11 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Exploration Act.1 p.2-3 Objectif 11 Activité 1 (MP3, 3101 KB) Objectif 11 Activité 1 mise en train (MP3, 15,305 KB) relever le vocabulaire pertinent Notions Les indicateurs de moyen Act.2 p.4 Objectif 11 Activité 2 mise en train (MP3, 8605 KB) Objectif 11 Activité 2 performance (MP3, 3154 KB) Notions Act.3 p.5 Objectif 11 Activité 3 (MP3, 1930 KB) Objectif 11 Activité 3 mise en train (MP3, 7767 KB) Objectif 11 Activité 3 performance (MP3, 2773 KB) Act.4 p.6 Act.5 p.7 Act.6 p.8 Act.7 p.9 Act.8 p.10 Objectif 11 Activité 8 (MP3, 2894 KB) Act.9 p.11 Objectif 11 Activité 9 (MP3, 2202 KB) Act.10 p.12 Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 44 |
| Ressource : OF 11 : Préciser comment accomplir une tâche lien OF 11 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Notions Act.11 p.1013 Act.12 p.14 Objectif 11 Activité 12 (MP3, 2014 KB) Act.13 p.15-16 Objectif 11 Activité 13 (MP3, 3433 KB) Grammaire Formation de l’adverbe de manière Act.14 p.17 Act.15 p.18 Act.16 p.19 Act.17 p.20 La place de l’adverbe Act.18 p.21 Act.19 p.22 Act.20 p.23 Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 45 |
| Ressource : OF 11 : Préciser comment accomplir une tâche lien OF 11 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Grammaire Formation du gérondif Act.21 p.24 Act.22 p.25 Act.23 p.26 Act.24 p.27 Act.25 p.28-29 Act.26 p.30-31 Fonctions Act.27 p.32-33 Objectif 11 Activité 27 (MP3, 3338 KB) Act.28 p.34-35 Objectif 11 Activité 28 (MP3, 5666 KB) Act.29 p.36 Objectif 11 Activité 29 (MP3, 7056 KB) Act.31 p.39 Act.32 p.40 à 42 Act.34 p.44-45 Objectif 11 Activité 34 (MP3, 4199 KB) Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 46 |
| Ressource : OF 11 : Préciser comment accomplir une tâche lien OF 11 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Fonctions Act.35 p.46 Objectif 11 Activité 35 (MP3, 3156 KB) Act.36 p.47 Act.37 p.48 Act.38 p. 49 Act.39 p.50 Stratégie de communication Act.41 p. 52 Act.42 p.53 Objectif 11 Activité 42 (MP3, 3224 KB) Act.43 p. 54 Act.44 p.55-56 Objectif 11 Activité 44 (MP3, 2498 KB) Act.45 p. 57-59 Intégration Act.46 p.59 Act.47 p.61 Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 47 vérification des acquis OF 11 |
| ressources : document en annexe pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Révision Le participant revient sur les points à l’OF 11 et explique à l’enseignant les concepts en donnant des exemples pour illustrer ses explications L’enseignant renforce si besoin Vérification des progrès (VDP-OF 11) À l’écrit + correction + renforcement À l’oral +rétroaction + amélioration Renforcement Reprise des concepts pour renforcer les acquis si nécessaire Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 48 |
| Ressource : OF 12 : indiquer la répartition et une quantité non numérique lien OF 12 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Exploration Act.1 p.2-3 Objectif 12 Activité 1 mise en train (MP3, 15,750 KB) Objectif 12 Activité 1 performance (MP3, 5403 KB) Act.2 p.4 Objectif 12 Activité 2 (MP3, 3547 KB) Objectif 12 Activité 2 mise en train (MP3, 8646 KB) Objectif 12 Activité 2 performance (MP3, 3151 KB) Notions Act.3 p.5-6 Objectif 12 Activité 3 mise en train (MP3, 7474 KB) Objectif 12 Activité 3 performance (MP3, 2631 KB) Act.4 p.7 Act.5 p.8-9 Act.6 p.10-11 Act.7 p.12 Indicateurs de répartition Act.8 p.13 Act.9 p.14 à 16 Act.10 p.17 Objectif 12 Activité 10 (MP3, 3937 KB Faire des phrases avec le nouveau vocabulaire et les nouveaux concepts de grammaire Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 49 |
| Ressource : OF 12 : indiquer la répartition et une quantité non numérique lien OF 12 pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Notions Act.11 p.18 Objectif 12 Activité 11 (MP3, 2618 KB) Act.12 p.19-20 Objectif 12 Activité 12 (MP3, 2579 KB) Act.13 p.21 Objectif 12 Activité 13 (MP3, 3943 KB) Act.14 p.22 à 24 Objectif 12 Activité 14 (MP3, 8340 KB) Act.15 p.25 Act.16 p.26 Objectif 12 Activité 16 (MP3, 3745 KB) Act.17 p.27 Fonctions Act.18 p.28 Act.19 p.29 Act.20 p.30 Act.21 p.31-32 Objectif 12 Activité 21 (MP3, 4052 KB) Langue écrite Act.23 p.34 à 37 Intégration Act.24 p.38 Act.25 p.39 Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
| Lesson 50 vérification des progrès OF 12 |
| pensez à prendre 5 minutes de pause chaque 50 minutes travaillées Accueil 1.Accueil 2.présentation du plan de la session 3. MET : L’apprenant fait des phrases avec les concepts appris à la classe précédente Révision Le participant revient sur les points à l’OF 12 et explique à l’enseignant les concepts en donnant des exemples pour illustrer ses explications L’enseignant renforce si besoin Vérification des progrès (VDP-OF 12) À l’écrit + correction + renforcement À l’oral +rétroaction + amélioration Faire des phrases en utilisant les concepts appris Renforcement des acquis Écrire un petit paragraphe sur un sujet au choix avec le vocabulaire et les concepts de grammaire vus de l’OF 1 à l’OF 12 Systématisation Travailler à l’oral les concepts vus pendant la classe Rétroaction de la classe Faire le point Rapport de classe (Professeur) |
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