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  1. A2: Building Communication Confidence
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Language / Langue : Cours délivré en français (PFL2 Beginner 2) / Delivered in French
Notes personnelles / Private Notes

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🔒 Confidentiel / Confidential

Leçon 0 — A2 (démo) · Building Communication Confidence
Durée : 15–20 min · Accès public · PFL2 (Beginner 2)
Découvrez une leçon A2 type : 5 activités, notes privées, audio OF, mini-VDP (Vérification des progrès).
🎯 Objectifs de la démo
  • Voir la structure 5 activités
  • Tester la prise de notes
  • Écouter un audio OF et réagir
  • Vivre une Mini-VDP
👀 Pour qui ?
Visiteurs, apprenants, gestionnaires, professeurs.
🎯 Ce que vous allez atteindre
  • Interactions professionnelles simples (mises à jour, demandes, explications).
  • Enchaîner clairement : avant/maintenant, cause → conséquence, prochaines étapes.
  • Exprimer une opinion diplomatique et proposer une action.
  • Décrire une procédure, signaler un problème, formuler une demande polie.
  • Rythme naturel, prononciation, connecteurs utiles.
🧩 Objectif → Tâche réelle
Objectif Exemple de tâche
Opinion diplomatiqueRéagir à un changement en réunion et proposer une idée
Procédure & incidentExpliquer des étapes, signaler un problème, proposer un correctif
Changement & causeRésumer “avant/maintenant” et expliquer pourquoi
🧭 Dans une leçon de 3 h : 5 activités
Les leçons “Mini-VDP” suivent un format compact ; les VDP (L6 • L17 • L48) sont des bilans complets.
~180 min + Summary Report
① Warm-up ② Notion / Lexicon ③ Mini-grammar ④ Comprehension ⑤ VDP (Progress check) 🗂️ Summary Report
① Warm-up
🎧 Écoutez : « La réunion d’équipe est avancée à demain matin. » → Dites votre émotion + une action.
② Notion / Lexicon
Ressenti: content, déçu, surpris, inquiet, soulagé
Réaction: ah bon ? je comprends ; c’est dommage ; d’accord
Opinion/nuance: à mon avis, cependant, toutefois
Suggestion: on pourrait… ; il faudrait… ; pourquoi ne pas…
③ Mini-grammaire / Handy frame
« Je suis [émotion], mais [nuance]… à mon avis, on pourrait [action]. »
④ Compréhension / Listening (OF)
1) Quelle émotion ? 2) Quelle suggestion ? (notez 2 lignes)
⑤ Mini-VDP — Vérification des progrès / Progress Check
Réagissez à : « Le projet est reporté à la semaine prochaine. » → émotion + réaction courte + suggestion.
Critères (démo) : clarté (2) · connecteurs/nuance (2) · ton pro (2) · pertinence (2) · prononciation (2) = /10
🗂️ Summary Report — Suivi pédagogique

À la fin de chaque classe, le professeur et l’apprenant remplissent ensemble le Summary Report. Cet outil assure une communication claire entre enseignant, apprenant et gestionnaire, et garantit un suivi cohérent de la progression.

  • ✔️ Identifier 2 forces observées pendant la séance ;
  • ✔️ Définir 1 axe d’amélioration concret ;
  • ✔️ Fixer un objectif SMART pour la prochaine classe ;
  • ✔️ Valider ensemble les points à consolider ou à revoir.

Le Summary Report devient la trace officielle du progrès de l’apprenant (ou du groupe) et facilite la rédaction des rapports mensuels et de fin de session.

🌟 Félicitations ! Vous avez découvert la structure et l’esprit du cours A2.
Continuez à explorer, pratiquez souvent, et n’oubliez pas : chaque mot prononcé est un pas de plus vers la confiance !
🗒️ À propos de vos notes personnelles :
Vous pouvez à tout moment cliquer sur le rond rouge à droite de l’écran pour écrire vos notes. Ces notes sont privées et confidentielles : seul(e) vous pouvez les consulter. Pour revoir ou organiser toutes vos notes, ouvrez la page : Your Personal Notes.
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